Experiencias magistrales

Son experiencias que, por su dificultad o por lo específico del material utilizado, las realiza el docente.
Suelen ser utlizables en exhibiciones como talleres o actividades de ciencia recreativa.

Los rayos se generan en las nubes debido al rozamiento de las gotitas de agua que las componen.
Nosotros podemos utilizar una “máquina de rozamiento” para generar algo parecido.

Imanes, brújulas y limaduras

Este trabajo pretende:
- Observar las líneas de campo magnético mediante limaduras de hierro y brújulas.
- Observar la forma de las líneas de campo de diferentes disposiciones de imanes.
- Reconocer la estructura tridimensional del campo magnético.
- Identificar el comportamiento de la aguja de una brújula con su alineamiento con el campo magnético.

Par termoeléctrico

Este trabajo pretende:
- Ver cómo está hecho un termopar.
- Medir diferencias de potencial eléctrico calentando un termopar.
- Reconocer la conversión de energía que se produce en un termopar.
- Conocer la aplicación de los termopares en termómetros digitales y de alta temperatura.